Présentation
Vous êtes médecin, cadre de santé, IDE ou IBODE ? Vous souhaitez vous former aux bonnes pratiques de la checklist ? Au travers d’apports théoriques et de mises en pratique, cette formation vous permettra de développer et de promouvoir l’implantation d’un détrompeur d’erreur essentiel à la gestion de vos risques sur vos différents plateaux techniques.
Objectifs pédagogiques
- Analyse de la situation grâce à un audit flash observationnel des pratiques sur l’utilisation de la checklist dans l’établissement
- Diminuer le risque d’erreurs en utilisant l’équipe comme filtre des erreurs
- S’approprier et optimiser l’utilisation de la checklist
Prérequis
Cette formation ne nécessite pas de prérequis.
Intervenant
Cette formation est animée par un(e) consultant(e) spécialisé(e) en management des risques médicaux.
Méthode pédagogique
Alternance d’apports théoriques, retours d’expérience et mises en situation.
Programme
Matin (consultant seul)
1. Audit flash observationnel sur l’utilisation de la checklist au bloc opératoire
- Audit
- Analyse des résultats instantanés
Après-midi avec les professionnels
2. Généralités et point de vue de l’assureur
- Point de vue de l’assureur
- Chiffres clés
- Définitions et approche GDR
3. Réglementation de 2010 à nos jours (mise en place du GO/NO GO dernière version de la checklist HAS)
4. Pourquoi une checklist au bloc opératoire, comment se l’approprier
- Créer un environnement favorable à la communication
- Dépénaliser les erreurs, apprendre de ses erreurs
- Gérer des écarts
- Définir les rôles de chacun
- Coordonner, coopérer et communiquer
- Facteurs humains
- Petits rappels d’histoire de la checklist
- Intérêts, freins et obstacles
5 – Qu’est qu’une checklist, comment l’utiliser :
- Partager et vérifier en équipe
- Communiquer
- Réaliser la checklist en équipe selon les règles de bonnes pratiques
6. Quelles sont les actions à mettre en place, RETEX, échanges et pistes de réflexion
Débriefing après exercices de simulation sur le plateau technique et/ou mise en situation
et/ou observations et/ou audit flash d’observance.
Évaluation
Tout au long de la formation des exercices ou des quiz permettent d’évaluer l’acquisition des connaissances et des compétences et l’atteinte des objectifs. Une évaluation de la satisfaction des participants est recueillie en fin de formation.
Format d’intervention
Présentiel
Votre secteur d’activité
Santé
Vous êtes
Personnel de bloc opératoire
et secteur interventionnel,
personnel en charge de la
qualité et la gestion des risques
Tarifs
Intra : devis sur demande
Référence LY132