Accueil Formations Médical Leviers pour favoriser l’implantation de la checklist au bloc opératoire

Leviers pour favoriser l’implantation de la checklist au bloc opératoire

Présentation

Vous êtes médecin, cadre de santé, IDE ou IBODE ? Vous souhaitez vous former aux bonnes pratiques de la checklist ? Au travers d’apports théoriques et de mises en pratique, cette formation vous permettra de développer et de promouvoir l’implantation d’un détrompeur d’erreur essentiel à la gestion de vos risques sur vos différents plateaux techniques.


Objectifs pédagogiques

  • Accroître la performance du travail en équipe de bloc opératoire
  • Diminuer le risque d’erreurs en utilisant l’équipe comme filtre des erreurs
  • S’approprier et optimiser l’utilisation de la checklist

Prérequis

  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis
  • Accessibilité au bloc opératoire afin de permettre les mises en pratique

Intervenant

Cette formation est animée par un(e) consultant(e) spécialisé(e) en management des risques médicaux.

Méthode pédagogique

  • Alternance d’apports théoriques, retours d’expérience et mises en situation
  • Immersion au bloc opératoire avec les stagiaires

Programme

1. Généralités et point de vue de l’assureur

  • Point de vue de l’assureur
  • Chiffres clés
  • Définitions et approche GDR

2. Réglementation de 2010 à nos jours (mise en place du GO/NO GO dernière version de la checklist HAS)

3. Pourquoi une checklist au bloc opératoire, comment se l’approprier

  • Créer un environnement favorable à la communication
  • Dépénaliser les erreurs, apprendre de ses erreurs
  • Gérer des écarts
  • Définir les rôles de chacun
  • Coordonner, coopérer et communiquer
  • Facteurs humains
  • Petits rappels d’histoire de la checklist
  • Intérêts, freins et obstacles

4. Qu’est qu’une checklist, comment l’utiliser

  • Partager et vérifier en équipe
  • Communiquer
  • Réaliser la checklist en équipe selon les règles de bonnes pratiques

5. Immersion au bloc opératoire avec l’équipe en formation

  • En fonction du contexte, différents types d’exercices, au choix, seront réalisés :
    simulation sur le plateau technique, mise en situation, observations, audit
    d’observance

6. Quelles sont les actions à mettre en place, RETEX, échanges et pistes de réflexions

  • Débriefing après exercices de simulation sur le plateau technique et/ou mise en
    situation et/ou observations et/ou audit flash d’observance

Évaluation

Tout au long de la formation des exercices ou des quiz permettent d’évaluer l’acquisition des connaissances et des compétences et l’atteinte des objectifs. Une évaluation de la satisfaction des participants est recueillie en fin de formation.

Format d’intervention
Présentiel

Votre secteur d’activité

Santé

Vous êtes

Personnel de bloc opératoire
et secteur interventionnel,
personnel en charge de la
qualité et la gestion des
risques.

Date et lieu

Sur demande

1 jour : 09h00 – 17h00

Tarifs

devis sur demande


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