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Piloter et accompagner le changement


Objectifs pédagogiques

  • Analyser les caractéristiques du changement et le contexte de la structure
  • Expliquer comment accompagner sa structure vers la réussite du changement (principales étapes et modalités)
  • Citer et utiliser les outils clés pour assurer le pilotage du changement
  • Partager les principaux leviers managériaux d’engagement des agents vers le changement

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Intervenant

Cette formation est animée par un(e) consultant(e) spécialisé(e) en management des ressources humaines.

Méthode pédagogique

Alternance d’apports théoriques, d’outils opérationnels et de techniques d’animation favorisant l’appropriation des méthodes et outils et les retours d’expériences. Réflexion et analyse à partir d’exemples concrets pris dans les situations apportées par les apprenants.


Programme

1. Comprendre les mécanismes du changement

  • Définition, typologie et enjeux
  • Le cycle du changement et ses mécanismes (les 8 étapes de Kotter)
  • Maintenir et favoriser la QVCT dans le changement (reconnaissance, sens,
    espaces de discussion…)
  • Résistance au changement ?

2. Diagnostiquer les impacts du changement

  • Pourquoi et quand identifier ces impacts
  • Typologie des impacts du changement
  • Méthodes : OMOC et méthode intégrant la QVCT
  • Comment recenser ces impacts ?

3. Piloter et accompagner le changement

  • Piloter le changement avec la méthode ADKAR et l’approche narrative
  • Piloter : définir des indicateurs et mesurer les effets du changement
  • Accompagner : la communication du changement (le storytelling, les persona, le kit
    de communication)
  • Accompagner : la place de la formation dans la conduite du changement

4. Réussir le déploiement du changement au quotidien

  • Le rôle du manager dans l’accompagnement
  • Les actions à mettre en œuvre
  • Focus sur des leviers importants : la reconnaissance, le SEP, la limitation du stress

Évaluation

Tout au long de la formation des exercices ou des quiz permettent d’évaluer l’acquisition des connaissances et des compétences et l’atteinte des objectifs. Une évaluation de la satisfaction des participants est recueillie en fin de formation.

Contactez-nous

Format d’intervention
Présentiel

Votre secteur d’activité

Santé

Médico-Social

Territorial

Vous êtes

Membre de la Direction (GDS,
DGA, DR, DRH…), RRH, responsable de projet.

Date et lieu

Pour l’inter : information
disponible sur le site
www.relyens.eu

Pour l’intra : sur
demande

2 jours : 9h00 – 17h00

Note

Réservé à nos clients assurance


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