Formations
Reconnaître les faits de harcèlement, discrimination et violences sexistes ou sexuelles, connaître les obligations de l’employeur, clarifier son rôle et savoir réagir de façon adaptée face à ces situations sensibles.
Comprendre les facteurs de risque des métiers administratifs, connaître les leviers pour limiter l’exposition des agents et réduire les risques liés au passage d’une activité administrative en télétravail adapté sûr.
Définir les RPS et la QVCT, identifier leurs causes et conséquences, connaître le cadre juridique et les principes généraux de prévention pour mieux agir sur les risques professionnels.
Tous les agents de la fonction publique peuvent bénéficier d’une période de temps partiel thérapeutique dont les modalités d’octroi varient en fonction du statut de ces derniers.
Comprendre les enjeux des espaces de discussion sur le travail pour prévenir les risques et développer les pratiques managériales, puis maîtriser leurs modalités d’animation selon les objectifs visés et le collectif.
Maîtriser les 4 dimensions du référentiel SLAC, Sens, Lien, Activité et Confort, et animer un espace de discussion avec le jeu SLAC pour construire un plan d’actions QVCT améliorant les conditions de travail.
Définir les risques professionnels, comprendre les conséquences du CITIS dans les établissements et appréhender les droits de l’agent liés à cette reconnaissance pour sécuriser leur prise en charge administrative.
Détecter les risques de TMS et leurs impacts sur la santé des agents, comprendre l’activité humaine au travail, acquérir les bases du fonctionnement du corps et proposer des pistes d’amélioration préventive.
Comprendre les enjeux psychiques du travail et les obligations de prévention des RPS, repérer les signaux faibles et forts de mal-être, adopter une posture de primo-écoutant et agir en prévention.
Identifier les obligations légales en matière d'égalité hommes femmes, définir les bonnes pratiques d’une stratégie dédiée, construire un plan d’action et identifier les actions possibles pour progresser.
Se positionner dans la collectivité, comprendre les attentes liées au rôle d’assistant de prévention, acquérir les repères essentiels et intervenir dans une démarche de prévention des risques professionnels adaptée.
Organiser son discours, valoriser son parcours et ses compétences, gérer son trac, puis argumenter clairement son projet professionnel devant un jury ou un recruteur avec assurance et méthode adaptée.